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3.打开工具.在“设置DD新消息提醒"里.前两个选项“设置"和“连接软件"均勾选“开启".(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉.“消息免打扰"选项.勾选“关闭".(也就是要把“群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口.)
5.保持手机不处关屏的状态.
6.如果你还没有成功.首先确认你是智能手机(苹果安卓均可).其次需要你的微信升级到新版本.

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【央视新闻客户端】

中新网北京5月3日电(记者应妮)由中央音乐学院主办、北京文化艺术基金2025年度资助的“新时代中国青少年合唱曲创作与表演人才培养”项目开班仪式日前在京举行。项目旨在面向青少年合唱领域培养兼具创作能力与表演素养的专业人才。

“新时代中国青少年合唱曲创作与表演人才培养”项目开班仪式现场。主办方供图

项目负责人韩瀚表示，作为服务京津冀美育协同发展、支撑国民音乐教育的一项具体实践，项目旨在结业时既产出一批立足青少年嗓音条件、贴合教学实际的原创合唱作品，也培育一批在创作与表演之间具备沟通能力的复合型人才。

据了解，该项目在课程设计上着力打通创作、编配、指挥、表演各个环节，促成作曲、指挥、教学三方专业人员之间的对话。课程内容涵盖合唱作曲技法、青少年合唱编配、合唱指挥、歌词创作、中国民族民间音乐、中国合唱美学与合唱音乐史、舞台表演、红色经典与传统音乐的当代表达等12个方向，覆盖合唱创演所涉及的主要领域。针对青少年合唱的特殊性，编配课程重点关注变声期声部的写作策略、童声与少年声部的音色调配、合唱织体与青少年演唱实际的匹配问题，避免将成人合唱的写作思路简单移植到青少年合唱之中。

培训班学员主要来自京津冀地区，涵盖青年作曲人员、中小学音乐教师、少年宫合唱指导等不同群体。项目在学员构成上有意打破身份边界，使具有作曲背景的学员深入了解青少年演唱的实际条件，也使一线合唱教学者系统提升创作与编配能力，推动两类人群在课堂与舞台上形成共同的专业语汇。

中央音乐学院作曲系主任郝维亚在视频致辞中表示，技术层面的训练固然是基础，但合唱创作最终要回到对青少年艺术感知方式与成长规律的尊重。针对当前部分创作中存在的成人化、复杂化倾向，面向青少年的合唱作品应在语言、情感与价值取向上保持真诚、质朴，在艺术性与可演唱性之间寻求平衡。

项目成果汇报音乐会拟于7月下旬举行，将集中呈现学员在培训期间创作的原创合唱作品。(完)

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